2017年7月21日

星期五 农历六月二十八

【“两学一做”学习教育】

轮台县丰富党员干部“政治理论知识”

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为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，轮台县创新举措，在研读原文的基础上，采取领导领学、个人自学、专题辅导、讨论提升等4种学习形式，加深党员干部职工理论学习，对应知应会的理论常识努力做到“一口清、问不倒”。先后组织《党章》知识测试和讲述优秀共产党员故事，引导党员干部悟出幸福感、激发责任感，进一步丰富党员干部 “政治理论知识”。

焉耆县分领域抓好学习教育

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焉耆县坚持领导全程带头，党员全员行动，科学划分农村、机关、社区等七个领域，采取“修积学分制”，分类设计学习载体、讨论主题和党课内容。结合行业特性、职能职责，有针对性的制定“合格党员”标准，坚持边学边改，各级党员干部查摆问题6300余条，已整改5860余条。对损害群众利益、违反政治纪律、法律法规和维稳工作不力的23名党员进行了组织处理，做到学而用、知而行。

【组工动态】

轮台县试行《发展党员责任追究办法》进一步规范党员发展工作

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轮台县为进一步规范发展党员工作，严肃发展党员工作纪律，明确发展党员工作责任，研究制定了《轮台县发展党员责任追究办法（试行）》。《办法》明确了对发展党员各个程序、各个环节中各级党组织及相关责任人的责任作了详细的规定，对不认真履行工作职责，未能坚持党员标准，违反发展党员工作程序，弄虚作假、瞒报失察或利用职权干扰发展党员工作的相关党组织及责任人将严肃追责，特别是对发展党员程序不规范、内容有涂改、逻辑有问题的党员档案进行实名通报，并由部领导约谈党组织负责人。

博湖县深入推进“强村固组”建设 不断激发组织工作新活力

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博湖县为全面贯彻落实自治州《关于进一步加强村民小组建设的实施意见》精神，深入推进“强村固组”工作，探索开展了以村民小组为单位建立党支部，将村民小组党支部中有能力、影响好、群众满意的党员选为支部书记，将小组村务和党务工作有效融合，扩大了党在农村基层的组织覆盖和工作覆盖，推动基层党组织的领导方式、工作方式、活动方式，更加贴近党员群众，有效激活党组织的“神经末梢”，给许多农村党员发挥作用提供良好平台。

【基层党建】

库尔勒市创新开展“五联动四到位三点评”工作机制  不断激发基层工作新活力

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库尔勒市突出“组织部门查党建、政法部门查维稳、统战部门查宗教、妇联部门查民风、扶贫部门查脱贫”五联动工作机制，按照“规定动作到位、督导检查到位、政策宣传到位、典型引领到位”的要求，落实好“州、市、乡”三级点评，做到一针见血查问题短板，客观公正评做法成效，因地制宜点思路方法，确保点评工作“点”在点子上，“评”到心坎里，“改”出真成效，有效激发基层工作新活力。

焉耆县严把新形势下发展党员质量关

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焉耆县按照发展党员“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，坚持从发展农村党员的源头、程序、标准入手，推行农牧民党员发展“3020103”机制，落实“四位一体”包联帮带制度，先后举办4期发展党员等基层党建重点任务培训班，并选派12个督查组，分别对各乡镇基层党建及发展党员工作常态化进行督导检查，规范发展党员程序，确保党员能够从干净、优质、可靠的土壤中被发现、被培育、被吸收。

【远教天地】

且末县远程教育“四招并举”全力服务基层

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且末县充分利用现代远程教育平台，着力在“加强政策宣传、强化技术培训、注重信息咨询、突出专家辅导”上狠下功夫，以促进农业增效、农民增收、农村稳定为出发点和突破口，多角度服务基层，帮助农牧民群众脱贫致富。

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和硕县坚持“三个到位”深入推进远程教育学用活动

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和硕县坚持远程教育工作紧密结合农村实际和农牧民群众的学习需求，充分借助现有资源，积极探索和创新工作方式方法，通过提供人员保障、技术指导和培训资源，极大地提高了党员干部和群众的学习积极性，深入推进了远程教育学用工作开展。

【党务指南】

中国共产党党内监督条例（十）

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第二章　党的中央组织的监督

第十四条 中央政治局委员应当严格执行中央八项规定，自觉参加双重组织生活，如实向党中央报告个人重要事项。带头树立良好家风，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，严格要求配偶、子女及其配偶不得违规经商办企业，不得违规任职、兼职取酬。（未完待续）

【健康贴士】

苦瓜要挑果瘤大的吃

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苦瓜身上一粒一粒的果瘤，是判断苦瓜好坏的特征。果瘤颗粒愈大愈饱满，表示瓜肉愈厚；颗粒愈小，瓜肉相对较薄。生吃熟吃两相宜。传统医学认为，苦瓜味苦，生则性寒，熟则性温。

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天气太热不要用冰冻冷饮解暑

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天气太热时，可以泡制菊花茶、柠檬水、绿豆汤等，这些自制饮料可以补充水分以及随汗水流失的矿物质和维生素，还有不同程度的清热解暑作用。

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